十二月初二,2020年腊月初二还有几天?
十二月初二，2020年腊月初二还有几天？
2020年腊月初二是公历 2021年 1月 14日 ，距离今天2020年12月6日还有39天。
1964年阴历12月初2阳历是多少？
1964年阴历12月初2阳历是1965年1月4日。
1965年1月4日出生属龙的人下等与丙类似，坐刃太旺，女命可能不利于夫，男命可能不利于妻，易受伤灾。戊土太燥，主人性格浮躁。
出生于1965年1月4日的人性格的人为人温良，志气宽宏，衣禄丰足；少年多灾，骨肉有刑，夫妇显克；女性亲属少帮；步入中年勤奋，有收获；夫妇性格欠协调，影响健康，老可无忧，子女孝顺。
能不能送几句鼓励的句子给我？
朋友，通过你的问题，我了解到你内心是积极向上的，心态也是很阳光的。只是处于青春期的迷茫阶段，你能提出这样的问题，说明你还是很清醒，很聪明的。既然如此，我就帮你这个有上进心的少年！送你几句，希望能帮到你，加油，朋友，我相信你是最棒的！[碰拳][加油][加油]
初中生多少斤才不算胖？
初中生一般在12到15周岁之间。
肥胖症可以根据计算体重指数来诊断，BMI正常范围为18.5到22.9。小于18.5为体重过低，大于等于23为超重，23到24.9为肥胖前期，25到29.9为一度肥胖，大于等于30为二度肥胖。
或者根据理想体重(kg)等于身高(cm)减去105来计算，实际体重超过理想体重的20%者为肥胖。
教育孩子的方法和心得有哪些？
分享一个培养小朋友兴趣、爱好的方法吧，因为这决定着一个孩子的大好前程…
所以以让飞君的理解，“天下第一可封侯”的，就是人的兴趣爱好，比如马云13岁少年时，就已经以奔放的热情学英语了，周末寒暑假，当别人家的孩子还在忙着各种玩的时候，一位13岁的少年，已经自己积极主动愿意的，跑到西湖边去给外国游客免费当义务导游了，
试想，如果您的孩子，也能如此积极主动愿意的去投入学习，成为一个自觉自律的，不再要家长去反复督促强调的，自己喜欢学习的孩子，那么以此既往，那么这不就是我们所最想达到的、令人满意的教育结果吗？
其实在这里，有一个非常重要的概念，就是人家13岁的少年能够做到的，咱的孩子，为什么打着骂着，说着念着，监督着督促着，都还那么难，做到你满意呢
所以过年放假，当我们要带着孩子探亲访友、各种场合，其实，这不正是咱观察培养孩子天性的好机会吗，看看他们到底喜欢玩什么，跟谁玩，能象西湖边上哪位13岁的少年一样，热情积极主动的去学习吗？
记得小时候就特别的盼望过年，各种玩的，各种好吃的，还有压岁钱。玩各种游戏，呼朋唤友，从大球到捉迷藏，只要不给大人惹 事， 把作业安排好，大人都会陪你玩。
所以在小朋友天性放飞的时候，也是家长观察他们天性的最佳时机。
第一，发现和培养现小朋友们的兴趣爱好。
其实这个世界上有许多，因为人的兴趣爱好而 创造新事物，改变世界，改变人生的故事。
而对人兴趣爱好的培养，环境和氛围的作用非常的重要。
就象伦敦东区的莱顿斯通，能一层一层的 出现 象贝克汉姆那样的球 员一样，因为住在硅谷的缘故，让乔布斯从小就能够有一个电子世界，大约在10岁 的时候，就开始接触到了电脑。
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注意一下，这里的乔布斯，可不是象许多顽皮的熊孩子那样， 吵着闹着只想着怎样玩游戏哦，乔布斯开始喜欢上的是，用basic 软件语言做一些简单的编程 ，厉害吧？
所以如果家长们发现自己的孩子，有那么一个很有意思的兴趣爱好，那么这样的孩子的将来，一定会给你带来许多的惊喜。
如果没有，那么咱可以学习一下“孟母三迁”呀，带着孩子找到那样有气氛的环境呗，比如可以告诉孩子，图书馆在哪里！
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第二，引导和培养孩子有一个很好的，积极向上热情执着的性格。
关于性格，记得有位心理学家说过这样一句话：“性格决定命运”，为什么呢？
有了兴趣和爱好，我们还需要孩子，有一个健全的人格，比如说情商。
那么什么是情商呢？
用最简单的话说，情商就是在乎和重视自己内心的感受，以及对方的感受，然后就是对这种感受的探索与认知。
比如过年的时候带着咱的孩子走亲访友， 可以注意一下咱的孩子是怎样待人接物的，比如他对人的态度是否有礼貌，与同龄的孩子接触，聊的是什么样的内容，喜欢同什么样的孩子交朋友？
这里有这样一个故事:1980年的马云在西湖边操练英语的时候，结识了来中国旅游的澳大利亚人肯.莫利一家，并与后者成为一生的朋友，5年后的1985年，马云受邀前往肯.莫利的家乡澳大利亚纽卡斯旅行，正是那次29天的澳洲之旅，让马云打开了眼界，对世界有了不一样的思考。
马云后来说：“那段旅行的时光让我首次发现了中国之外的世界，是我人生的转折点”。
到了2017年2月，为了回馈当年澳洲之旅对自己的改变，马云出资2000万美元，在澳大利亚纽卡斯尔大学设立了Ma-Morley奖学金，用于支持那些“想自己看看这个世界，经历它、用它的脑袋思考它的年轻人”。
所以人的热情表达是双互的，咱若也能把孩子培养出这样的能力，那他的未来，能不让人惊讶吗？
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第三，培养孩子的观察力和他的思维方式。
很显然，观察力就是人们对客观规律的探索和客观的世界认知。
人如果只从一个角度或一个方面去看事物，很明显会像盲人摸象一样的片面，除以人需要多换几个角度，几个思路打破思维模式的定式，使我们能够发现更多的问题，找到更多解决问题的方法，这样的孩子成长起来，无论他将来想做些什么事情，他的战略眼光一定不会差。
比如逆向思维，这里有两个看到的经典的故事。
1）小明不愿意做老爸留下的课外作业，那么这位老爸就说，这个作业我来做怎么样？但是我的要求是你必须给我检查作业。
小明不要做作业了，当然高高兴兴的答应了，而且很认真的把老爸做错的每一道题目 ，都认识认真的更正了过来。
（ 老爸把每一道题都做错了，换个角度，孩子认认真真的做题了）
2） 几个客人兴冲冲的到农家乐去钓鱼， 但钓了一天，一条大的也没钓到，钓到的都是一些只能随手丢的小鱼，老板说没钓到鱼的，我每人送一只山上养的土鸡怎么样？
（ 其实那鱼塘里根本就没有大鱼，老板是换了一个角度，好价钱卖出去了山上养的土鸡）
所以看看人换一个角度思考问题，是多么能解决许多事情啊。
所以这也就是强扭的瓜不甜，比如像小明做作业，象那位老板如一味的卖高价，能把这些事情处理的更让双方满意吗？
所以情商的培养和思维方式的磨练，对孩子的成长，一定是会有极大的帮助的。
好吧，
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写于2019年2月1日
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