心急如焚是什么生肖,但是写作文却很一般怎么办?

1、心急如焚是什么生肖，但是写作文却很一般怎么办？

做一个通俗的比喻：吃得多的孩子不一个个子高，但身体一样强壮；读书多的孩子不一定作文好，但内心一定丰盈。

恭喜你从小让孩子大量阅读，培养了良好的读书习惯。在带领孩子读书的过程中，你一定体验过读书的孩子好沟通、好管理的益处吧。小的时候，你选择她喜欢的课外读物，但不知道具体都读了哪些内容。如您介绍的《爱的教育》《窗边的小豆豆》等图书，在我看来，更适合小学高年段甚至更大的孩子阅读。所以，读书，要选择孩子喜欢的，也要选择孩子能够理解和明白的。

很多答案中提及了一个思考的问题。对此，我的看法是：开卷有益，适度引导。对于孩子来讲，思考是一个外在的评价。深度思考，需要知识、经验和发育的共同影响，让一个三年级的孩子读书过程中深入思考，是不现实的。但读书一定是有共鸣的，孩子被故事情节牵引，和人物同喜同乐，这就是愉快的思考过程，就是一个有益的输入。

孩子不会写作文，主要是输出能力问题。造成输出能力差异的原因，一是表达能力，家长要有意识训练孩子的听、说、读、写，不能把读书当成对现实的逃避。家长要引导孩子将书中故事讲出来，或者把印象深刻的话语记下来，静下心来听取孩子阅读后的感受。让孩子多说，是训练思维的重要方法。二是观察能力，写作是对观察到事物的文字表达，有些孩子不注意观察，或者不去观察，对外部世界反映迟钝。家长要引导孩子观察生活中的方方方面，大到自然风雨，小到人物表情，观察带给孩子的乐趣一定时无穷的。三是书写能力，由读、到说，再到写是一个漫长的过程，有意的引导十分必要，大量的阅读定是根基。孩子作文写不好，有时和写作内容有关，也和年龄局限有关，家长可以从仿写入手，帮孩子克服难关。

我的孩子从小大量阅读，五年级开始创作童话，六年级出版了《蓝迪的朋友圈》。在我看来，阅读的好处千千万，继续坚持下去，你一定会收获才女加淑女一枚。

2、能救大家的船为什么间隔12天才会来一次？

看了电影《一出好戏》的观众，可能会和我一样，会发现很多难以解释的事情。就拿这个标题来说，看似只是电影中的一个疑问，其实想要解释清楚并不是那么简单。如果此刻直接给出个答案，可能会让您一头雾水。那么我们先从电影情节说起。

电影中，黄渤饰演的小人物马进，带着表弟参加公司团建，与同事们坐上水陆两栖公共汽车“冲浪鸭小黄”出海旅游。车下海以后，马进突然发现自己彩票中了6000万，兑现期限90天。就在他兴奋的时候，遇到了海难。小黄车翻进海里，在被大鱼打击后，让巨浪卷进了大海深处。一般观众看到这里都懂，这是有去无回的节奏。

电影之后的画面，小黄车玻璃碎裂，卡在小岛的石头上。然后的就是表弟呼喊着，头部有轻微擦伤正昏迷着的马进。此时天昏地暗、乌云密布、大雨滂沱，观众依稀能看见，在一块岩石上，有一具同事尸体。这时四周有人哭泣，有人呕吐，有人海边瞭望，有人慌乱中整理着物品，还有人在嚎叫着，众人散乱的分布在小黄车的一侧。可是在第二天，貌似昨天已经死去并被人盖上了白单子的同事，露天淋了一夜的大雨，被小王发现没死，只是受了点轻伤。

昨夜大雨中，一帮人躲在岛上潮湿的岩石洞穴中，睡了一夜。很多人连遮盖都没有，竟然没人得病，这岂不很奇怪？

于是，这些没有办法回家的人，只能待在这个岛上，靠自己付出体力换取食物的方式生活。众人钻木取火打鱼摘果，来填饱肚皮。大家经过开会讨论后，推举出能帮他们生存、“武力值”还算高的小王，做他们的“老大”带着大家过日子。于是小岛上第一个“王”诞生了！因为中了彩票，不甘心待在岛上的马进，一心想回去。在大家努力维持生存的时候，他却不懈努力的寻找着回家的方式。最终因为不干活，得到“王”的惩罚，被挂了起来。表弟偷偷的救了他，扎了个筏子一起出海，执着回家兑奖的马进就这么出发了！

马进和表弟在海上划了很长时间，发现了海上飘过来的北极熊尸体。这时画面切换，他和表弟在岛上被罚。当大家看见白熊尸体，很多人都觉得这个世界已经灭亡了。电影看的这里，我很奇怪他们怎么把白熊带回来的。

张总和他的手下，在岛上发现了一艘倒过来的沉船。他私下拉拢马进，说能帮他回家。于是马进等人与他开始合作，一起利用船上丰富的物品，拉拢更多的人和他一起船上生活。张总制定了船上的生存规则，用两幅扑克牌代替货币，让众人用劳动果实交换船上的物品，逐渐开始分化小王的“统治”。30多天过去了，公司的30多人分成了两派，一部分人跟着跟着小王继续野外打食生存，一部分人跟张总在船上的生活。船上有个奇怪的地方，船虽然是倒过来的，但物品却被正着摆放。大家试想一下，如果是沉船，那些堆积在一起整齐的瓷器盘子和玻璃器皿，怎么会能完好无损的正着摆放？

马进后来发现自己被骗了，张总根本没有打算帮他回家。他与张总闹翻，和表弟到一个临时搭建的小屋里单独生活。时间一天一天的过去，马进倒数着兑奖日期心急如焚。

马进遥望着茫茫大海，现在离兑奖的时间，就剩下最后两天了。 面临生存困境，马进和表弟不得不去找张总借渔网打鱼，结果被张总的同伙暴打了一顿。灰心丧气中，他扔掉姗姗为了帮他生存送来的鱼。 岛上的第90天，眼看兑奖无望了，坐在石头上的马进发着呆。突然他周围下起了“鱼雨”，整条整条的鱼从天而降！马进丰收了，貌似是老天在兑现他的奖金。他和表弟一起把鱼都晒成了鱼干，变成了可以交换的资源。

马进这时终于想通了，既然世界已经不在了，奖金也无望了。他要重新开始自己的生活，决定开始报复上天对他的不公。他用鱼干向所有人兑换不可再生的资源，控制大量岛上的物资。

他又挑唆小王和张总两方阵营，相互争夺消耗着剩余的资源。他要让大家知道，只有跟着马进，生活才有希望。并告诉大家，如果想要的什么，只有在他马进这里才能得到满足。 这简直就是马进从奴隶到将军的华丽转身！这时小王和张总，双方矛盾也华丽的升级了，引发了群殴。马进趁机利用表弟的专长营造气氛，在他慷慨激昂打动人心的发言后，统治了这个小世界，成为岛上大家拥戴的真正的“王”。看到这里大家应该很奇怪一件事情，活了几十年都没活明白的一个人，突然活的如此的明白和睿智，并能言善辩。马进有可能就在这短短的三个月里转性吗？

从此，他主宰了岛上的生活，走上了自己人生的巅峰，并得到了姗姗的爱情。恰恰就在这个时候，外面又传来了间隔12天就会响起的怪异声音。为了保护大家的安全，他决定去探险。他带着小王、表弟去查看究竟，最终发现怪异声音原来是游轮的鸣笛声。

说道这里，其实就可以解释12天船来一次的疑问了。电影伊始，海上遇险。巨浪袭来，打在大船上，大船断裂，小黄车却完好无损。后又被大鱼拍打，也没伤分毫。这车也太结实了！也许电影在告诉我们，一切从那刻开始，已经不真实了。然后就是黄渤被唤醒后，一切就变得如此的不正常。1、第一天死的人，第二天突然的活了。2、一帮人在岛上恶劣的环境生存，竟然没有人得过病。3、岛上三个月似乎就是一个气候。4、倒过来的船内，物品却正着摆放。瓷器玻璃物品摆放整齐竟然没有破损。这么大一只船谁去收拾整理的？貌似张总他们很懒的。5、天上掉活鱼这种事情可能发生吗？6、马进后来活的太过理想，几乎就是活在自己的想像的世界里，他主宰了岛上所有人和一切。

7、他和姗姗的爱情，也爱的过于理想化了。姗姗怎么会爱上马进？两人应该是两个不同世界的人。8、注意在后期电影中，大家穿的服装，和最后精神病医院里病人穿的是一样的。9，还有就是马进和表弟不只一次的表演着双簧，预示着什么呢？也许表弟是马进分裂出的产物。当表弟想谋夺张总的六个亿的时候，也许正是黄渤失去6000万时的想法吧！

这一切的一切，如果是一个精神病人的想像，那就都对应上了。2013年9月，法国新精神治疗法案通过，规定所有非自愿入院的病患，将在十二天后出席听证会自诉，由法官判定是否需要继续住院。于是很多人都开始猜想，12天来一次的船，是否预示这《一出好戏》的美梦，随着这个周期准备结束了？ 汽笛声响起时，大船就会到来。在马进的精神世界里，他希望大家都能得到解脱和救赎，虽然他们已经都不在了。船来了，把所有人都接走了，大家都回去了，回去哪里了？电影中一直出现蜥蜴是食腐动物，众人出现的地方都有蜥蜴，预示着什么不言而喻。《一出好戏》这个故事，也许只是马进想象出来的一个梦境。在梦里，姗姗留下了，陪伴着他在岛上幸福的生活，也许这一切对于马进来说足够了！活在美梦里，也许比面对残酷的现实，更让人向往和痴迷。

回答第二个问题，马进终于看见了能回家的大船，但此时他没了大奖，如果回到过去生活，对他已经毫无意义。如果换成我，也许和电影中的马进一样，希望活在眼前这个可以主宰的世界里，不再想回到过去的生活里。那么换成你会如何选择呢？

以上观点只是个人看法和片面的分析，只是一种猜测，不见得是电影的原意。本来就是个故事里套故事的电影，每个人理解又各不相同。你会得出什么结论呢？一起聊聊吧！

3、请问四五十岁的中年夫妻晚饭后都在干什么？

张哥和妻子下班回家，吃完晚饭，张哥打扮整齐地走了。张嫂也打扮漂亮地出了家门。两人走的方向不同，两人究竟干什么去了呢？

张哥晚饭后，直接去了广场，越往广场走，广场传来的锣鼓声越响。他的心也雀跃起来。进了广场，张哥在鼓乐声中踮着脚尖，随着音乐跳几个动作，完全地放飞自我。

但张哥不会在广场逗留太久，三五分钟后，他就会离开。绕过广场，来到广场北面的小区。

这是一栋老式的居民楼，一共有五栋。很多年前，这五栋居民楼，可是小城里最牛的楼。但现在，这五栋楼，却是小城里最破旧的楼了。

张哥拐进第二栋楼里，蹭蹭蹭，一气儿上到三楼，敲门，里面没有动静。再敲门，里面还是没有动静。

张哥拿起腰里的一串钥匙，摸出那把最大的磨等锃亮的钥匙，插进锁孔里，门应声而开。

房间里，有一股药汤子味儿，还有一股老年人居住的那种发霉的苦森森的味道。

张哥进屋之后，轻声地唤了一声：“小乔？”里面的卧室，似乎传出一声女人的应答。

张哥听到这声应答，立刻来了精神，快走两步，推开一间卧室。一个年轻女人的身影，映入张哥的眼帘……

再说张嫂，张嫂晚饭后，要比张哥晚一会儿从家里出来，她要收拾完厨房，再把房间简单地拖一下地，等楼梯上张哥的脚步声消失了，张嫂也不会走。

张嫂会来到阳台，往楼下张望。她看着张哥的背影消失在小区的门口，张嫂才会摘下围裙，洗个头脸，换上一身干净的衣服，从家里轻快地出来。

楼道里碰到邻居，有人问：“干啥去呀？”张嫂就会说：“遛弯去。”

张嫂出了家门，也从小区里出来了，但张哥往广场去，张嫂去的方向却正向方，她往闹市区走。

穿过两个十字路口，看着车水马龙，看着车流如梭，张嫂内心怦怦跳，就要到地方了。

张嫂来到了闹市区，那是美食一条街，张嫂来到一家饭店门前，她又抬头往饭店的门上看了看，饭店上写着烧烤店。

晚饭后，烧烤店生意就开始渐渐地火爆起来。等到七八点钟，烧烤店的生意更是忙得不可开交。

张嫂的高跟鞋走上店门前的台阶，走到饭店门前，推门走了进去。

饭店里，有个男人的声音笑着说：“怎么才来啊？又是我大哥走了之后，你才偷偷地溜出来的吧？”

两口子就这样，每天晚饭后，都各自忙各自的，谁也不打扰谁。

张哥去的地方，是他老爸的家。那个叫小乔的，是张哥给老爸雇的护工。张哥原先是孤儿，后来，养母过世前，告诉了张哥，他的生父是谁。

张哥用几年的时间，终于找到了生父。但生父已经生病了。张哥不敢告诉妻子，怕妻子不让他认又穷又病的父亲，张哥就给父亲雇个护工。

每天晚饭后，他来到父亲这里，帮父亲洗个澡，搓个背，按摩按摩，陪父亲说说话，进点做儿子的孝心。

张嫂呢，也不是去饭店吃饭约男朋友，而是到烧烤店打工。每天晚上，张嫂都会在烧烤店穿肉串穿三个小时，手指都磨疼了，就为了一个月多赚一千块钱。

张哥张嫂的儿子去年考上大学，每月生活费，张哥就给儿子一千元，儿子打算下课后再找个兼职。张嫂怕儿子耽误学业，就不让儿子做兼职。

张嫂每天下班后，再出来打工三个小时，挣的钱，给儿子邮去，让儿子花销宽绰一些，别为了钱，影响学业。

夜深了，张哥张嫂拖着疲惫的身躯，走在人流渐渐稀少的街道上。张哥经过广场，锣鼓声都已经停止了。

张哥走进广场，在空旷的单杠上玩一会儿，抻一抻僵硬的胳膊腿。随后，踏着夜色，张哥就回家了。

张嫂也是，干完三个小时的活儿，她就洗干净手，摘掉围裙，也回家了。

夫妻两人就这样忙活了半年，谁也不知道对方晚饭后究竟去干什么了。张哥一直以为张嫂在广场跳广场舞，张嫂也一直以为张哥在广场玩。

直到有一天，半夜，张哥接到一个电话，是护工小乔打来的，说他父亲呼吸困难，他赶紧说：“快到120！”他也忘记背着点身旁的妻子了，赶紧穿好衣服，就去了父亲那里。

张嫂听见一个女人给自己的丈夫打电话他，她很警觉，又听到打120，有点紧张，就跟着张哥出来了。

张哥打车直奔父亲的老宅，到了父亲楼下，120的车已经来了，张嫂也到了，看到张哥搀扶着担架上的人，哭着喊爸爸，张嫂有点摸不着头脑。

张嫂跟着张哥，把老人送到医院，幸运的是，老父亲抢救了过来。张哥见瞒不住张嫂，就跟张嫂实话实说了。

张嫂说：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，我虽说是儿媳妇，但也不能嫌弃公爹，以后你去照顾老爸吧，家里的事情不用你操心，有我呢。”

张哥见妻子这么通情达理，很欣慰。张嫂说：“我也给你说个事儿，这半年来，我也一直瞒着你，偷偷地去烧烤店打工，一个月多挣一点，给儿子邮去，怕儿子打工耽误学业。”

张哥说：“我明白了，我说这小子最近不跟我嚷嚷钱少了。”

夫妻二人，现在晚饭后，依然是从家里出来，但这次，两口子是一起出门的，只不过出了小区，张哥去老父亲那里，张嫂去烧烤店打工。

一个是为了父亲，一个是为了儿子，夫妻二人都在努力。夜深了，两口子才回到家里，张哥跟张嫂讲讲老父亲有什么变化，张嫂呢，也讲讲饭店里遇到的乐事。

中年夫妻，四十多岁，快五十了，上有老，下有小，都是爬坡阶段。张哥有时给张嫂鼓劲，说：“再有三年，咱儿子就大学毕业，能工作了。”

张嫂也说，将来老爹的病会慢慢地好起来。夫妻二人互相鼓励，互相支持。

生活中坎坷是经常的，只要我们有足够的力量走过去，就什么也不怕。

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4、民国人物有哪些鲜为人知的趣事？

1.辜鸿铭

“清末怪杰”辜鸿铭喜欢女人的小脚成癖，且很爱闻脚上的肉香（臭味），若洗干净了，他倒没兴趣了。

他爱小脚的理论是：三寸金莲走起路来婀娜多姿，会产生柳腰款摆的媚态。他还有一套品小脚七字诀：瘦、小、尖、弯、委、软、正。

辜鸿铭的妻子就有一双小脚，他将其视若珍宝，经常让她脱去鞋袜，把小脚伸到他面前让他赏玩：捏捏、摸摸，顺便闻闻脚上的“肉香”。

每当辜鸿铭遇到烦心事或动脑写文章时，都喜欢让妻子把几天没洗的小脚伸过来给自己把玩，靠此来摆脱烦恼，激发灵感。

有一次，他到一位学生家里去，给他开门的是一位十五、六岁的裹小脚的丫头。

可能这个娇小的丫头几天都没洗脚了，以致辜鸿铭一进门就闻见一股让他兴奋的“肉香”。

于是一连几日，他都往这个学生家里跑，并在学生面前对这个丫头大加赞赏。

学生自然领会了老师的意思，于是家里当即表示要把小丫头送给辜鸿铭当姨太太，并在下午行礼前，欢欢喜喜地将小丫头收拾了一番，径直送到老师家中。

没想到辜鸿铭竟很快将丫头退了回去，并附带了一张字条，上面赫然四个大字：“完璧归赵”。这让学生丈二和尚摸不着头脑。

原来，是辜鸿铭将小丫头引进卧室后，抱起丫头小脚就闻，可惜学生家把她洗得干干净净，使辜鸿铭喜欢的那种“肉香”荡然无存，其大失所望，于是又将丫头退了回去。

辜鸿铭此人非常有才，且精通9种语言。

据说他在欧洲留学时，有一天乘火车到柏林，拿一张报纸盖住脸闭目养神。

这时，突然有三个德国青年上车来，他们刚一坐定就对辜鸿铭评头论足：“瞧那个中国佬，连报纸都拿倒了。这里又不是中国，他到底做给谁看？”

他们以为辜鸿铭不懂德语，说完以后忘乎所以地大笑起来。

辜鸿铭懒洋洋地抬头，吐出一番字正腔圆的德语：

“你们的德国文字这玩意儿太简单了，若不倒过来看，还有什么意思？甭说报纸上这通俗的玩意儿，就是你们圣人歌德的《浮士德》，我也能给你们背个一字不差。”

之后，辜鸿铭还引用歌德的语录，教训他们该如何尊重人。羞得三个小伙子面红耳赤，车一到站，就赶紧开溜了。

有人曾问章太炎的择偶条件，他说：

“人之娶妻当饭吃，我之娶妻当药用。两湖人甚佳，安徽人次之，最不适合者为北方女子，广东女子言语不通，如外国人，那是最不敢当的。”

为什么他想娶两湖女子呢？

原来是因为章大师一生都专注于汉语语言研究，对汉语的古音研究十分有兴趣。

他认为两湖之地的语言保留了一丝丝的古楚方言特点。

他曾在友人面前说“湘女多情，鄂女多音”。娶一个两湖之地的女子回来，对自己的事业上将会有极大的帮助。

但章太炎最终没有娶两湖妻或安徽妻，而是娶了江浙妻。

她叫汤国梨，浙江桐乡青镇（今乌镇）人，出身书香门第，25岁以全校第一的成绩从务本女校毕业，不久，到湖州的吴郡女校担任国文教员，后升任校长。

她是蔡元培亲自出面托人为章太炎物色的新娘人选，章太炎见后很是满意，二人于1913年6月15日在上海结为伉俪。

章太炎有一个奇怪的嗜好：就是吃带臭气的东西。

越臭的越爱，最好是臭到一个屋里的人都掩鼻的程度。

画家钱化佛是章府的常客。有一次，他带来一包紫黑色的臭咸蛋，章太炎一看，欣然大乐，无事献殷勤，肯定有事，于是直接问道：“你要写什么，尽管说。”

于是化佛拿出纸来，请他写“五族共和”四个字，而且要他用“章太炎”而非“章炳麟”落款。

章太炎一挥而就，完成了。

隔了两天，钱化佛又带来一罐极臭的苋菜梗，章太炎再次乐不可支：“有纸只管拿出来写！”

化佛仍要他写“五族共和”四个字，这次章太炎一下子写了40多张给他。

后来，钱化佛又先后带来了臭冬瓜、臭花生等臭味食品，于是章又给他写了几十张“五族共和”，前后加起来一共100多张。

而且章太炎从未问过对方写这些是用来干嘛的。

金岳霖喜欢搜集大水果，尤其是大梨，然后带回家放在案头。甚至到了晚年腿脚不便时，老金也要坐上三轮车到市场上把看到的最大的梨买回家。

最神奇的是，这些大号水果不是用来吃的，而是用来观察的。

此外，金岳霖还喜欢养鸡。有一件趣事，是赵元任的老婆杨步伟回忆的：

杨步伟是东京帝国大学医科博士毕业的。有一次，她突然接到了老金一个紧急电话，让她赶紧到他家去。

杨步伟问是什么事，老金支支吾吾，让她越快越好。杨步伟在路上琢磨，会不会是他的外国女友秦丽琳怀孕了？

一路忐忑不安的杨步伟到了老金家，才发现根本与秦丽琳无关。而是他养的母鸡出了问题。

老金火急火燎地告诉杨步伟，这只母鸡已经三天不下一个蛋了，他担心它是不是难产。

杨步伟听了又好气又好笑，把鸡抓来一看，原来是老金又给鸡喂鱼肝油，导致鸡营养过剩，鸡蛋卡在屁股眼里拿不出来。杨步伟伸手一掏，解决了问题。

金岳霖大喜，于是特地邀请杨步伟一家去吃烤鸭，以表示感谢。

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5、不爱学习怎么办？

孩子不爱学习是令不少父母头疼的问题，没有天生就爱学习的孩子，父母是孩子第一任老师，父母如果发现孩子不爱学习，要正确地引导孩子，正确的家庭教育则可以帮助小朋友爱上学习。

1. 父母要做好孩子的榜样，父母如果自己整天看电视打麻将，怎么能孩子好好学习，如果父母在孩子面前书不离手，则孩子也能受到熏陶。

2. 父母要多关注孩子，多陪伴孩子，毕竟孩子贪玩，自控力差，父母要常提醒他。

3. 让孩子掌握正确的学习方法，不会学习的孩子学得苦、学的累，效率低，反而让孩子失去学习的信心。

4. 给孩子创造一个良好的学习环境，让孩子有一个独立的写作业的地方，无噪音，光线好。

5. 父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，家庭成员关系融洽，孩子生活在其中，自然心情愉悦，能安心学习。

6. 有些孩子成绩不好常常缺乏自信心，父母要时刻发现、注意孩子身上的优秀之处、闪光点，培养孩子的自信心。

7. 培养孩子学习的兴趣，让他知道学习能实现自己的理想，在幼小的心灵深处播下求知好学的种子。

8. 制定学习目标，安排学习计划，耐心引导孩子学习，让孩子的学习持之以恒。

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