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西安被国家定位为国家中心城市？
西安所处的关中平原是中华民族的重要发祥地和中华文化的摇篮之一，作为关中的核心城市西安是古丝绸之路的起点，更是现代“一带一路”的核心节点城市，也是亚欧大陆桥经济带上中国段最大的中心城市，中国西北地区综合实力第一城市，它入列国家级中心城市是大势所趋、人心所向，更是中国向西发展必然选择，更是西北地区今后更快发展的桥头堡和领头羊。西安入列国家级中心城市的原因和意义，小编从以下几个方面予以阐释，敬请指正——
中国全面发展的必然选择。纵观现今我国的发展布局和形势，国家要全面振兴，西部和东北地区的发展是重中之重，只有这两个地区真正发展起来了，全国才能实现均衡的全面发展，而西北地区就资源、能源、幅员辽阔的国土和地理位置来看，又成为西部大开发的重中之重。无疑西安将肩负起西部大发展的排头兵重任，于是，加强西安的软硬实力就成为一项必要而重要的命题，提升西安的凝聚力和辐射性就显得尤为重要，国家级中心城市荣誉加身正好弥补了西安这方面的短板，更使西北地区有了与西南地区并驾齐驱的国家级中心城市，这对西北五省区的发展信心无疑起到了很大的提振。与此同时，国家中心城市可以引来更多的倾斜政策加码，获得更多的资金支持和项目落地，从而让西北地区的经济向心力更加增强，有利于经济社会的更好更快发展。
西安的历史和现实地位使然。 众所周知，西安古称长安，汉唐时期它就是古丝绸之路的起点和世界最发达繁荣的城市，创造了震惊世界的“汉唐盛世”，引领了世界经济文化的发展和走向。唐代以后，虽然长安不再成为首都，但它的角色扮演和重要地位始终没有太多地下降，及至明朝，它曾是朱元璋备选的都城之一，近现代，西安一直是全国十大城市或直辖市、西北首位度城市，足见其无可替代的重要性，如今，我国正处于全面发展之际，西安的重要地位再次凸显，在全国发展的整体布局中，西安的中心地位不可或缺，尤其在西北和西部发展中，它无可替代地成了领头雁和桥头堡，国家选择西安作为中心城市就是最好的明证。
大西北发展的需要。纵观之前国家中心城市的分布，华北有北京天津、华东有上海、华南有广州、华中有郑州武汉、西南有成渝，西北尚无国字号中心城市，没有一个统领整个西北片区的核心城市，这对整个西北一盘棋的发展不利，因此西北地区需要一个国家中心城市，而这个城市必须在人口、经济、文化、影响力、辐射性都相对较强和突出，才能担起这一重任。分析西北地区各省区首府，在各方面兼具这一优势的只有西安，于是国家级中心城市加身西安便成为众望所归的必然之举。
西安的重要地理位置使然。西安地处我国西部向中东部过度地带，也是连接南北的要冲，可以说是坐中八联，承东启西，承南启北，这样的地理位置使它更具发展的优势和条件。
西安的科教实力和总部经济的呼唤。西安拥有全国雄厚的科技实力和人才，高校科研院所整体实力和数量全国靠前，是中国少有的科教高地。总部经济西部领先，百余家世界五百强西北中心设在西安，经济后劲较大。与此同时，西北首家自贸区、央行西安分行、中移动中电信中邮政国电民航等西北中心皆设于西安。
西安综合实力强劲的反映。2017年西安GDP达7469.85亿元，全国主要城市第21位，增速强劲，西北第一，西部第三，已成为名符其实的西北领头羊，完全可以肩起西北这个国家级中心城市的重担。
在你身上发生过的最尴尬的事是什么？
03年刚上大学那会，寝室的一哥们迷上了网络游戏《传奇》，几乎天天出去包夜，那时我俩关系不错，有好几次他都怂恿我和他一起：说网吧不光有好游戏玩，还有很多“好电影”看。我一开始是拒绝的，没想到被他反反复复引诱几次之后就动摇了…
那时学校的管理比较严格，每天一到11点就全校拉电闸，而且保卫处还有专门的人员巡视，我们一直蛰伏到了凌晨一点等巡视人员收班后才敢偷偷溜下楼，那哥们因为经常出去包夜，发现了一条非常隐蔽的小路，在我们寝室楼后面的小树林里，旁边就是公厕，正所谓最危险的地方就是最安全的地方，他屡次从那翻院墙出门都没有被抓到过，我们来到了他经常落脚的那个位置：厕所拐角旁的半人高石墩。翻之前他还叮嘱我小心一点，说外面就是茅坑，不过都用盖板盖的挺好，小心一点没事。
我按照他的提示，小心翼翼的攀上了墙，可能是因为第一次做这事不太熟练，下墙的时候一直没有给脚找到合适的着力点，结果刚一落地，脚好像就崴了一下，疼痛不已，哥们发现状况不对，赶紧也接着翻了过来，想帮我检查一下啥情况，那时我俩都没有电筒，只能借助旁边路灯微弱的灯光辨视，结果他落地的时候也不知道是什么原因居然一脚踩到了茅坑盖板间的缝隙当中，只听砰的一声响，哥们直接掉进了茅坑里：原来他把盖板给踩断了！一阵恶臭扑面而来，我当时就吐了。
一个脚崴了，一个满身污粪，眼见包夜大计是实现不了，咱俩一合计只能先回寝室，他托着我的屁股让我先翻过去，虽然感觉后面湿漉漉的，但是也没有办法，经过一番艰难的挣扎之后，我俩又翻回了院墙内，借着微弱的路灯灯光他扶着我一瘸一拐的往寝室赶。
按理说学校这个时间点是没有任何人在校园游荡的，但是在路过小树林的时候，我俩听到了一对男女的窃窃私语，吓了一跳，因为那个女的声音是我们系的某位美女，他（她）俩本来在那小声说笑，估计是闻到了哥们身上的臭味，开始嘀咕说是哪来的大粪味，结果我的哥们急中生智说是鞋子掉到了厕所里，这下好了，原来他俩认识，支支吾一番圆场之后，我俩终于顺利的回到了寝室，幸好脚没有受伤，在公共卫生间第一时间脱光衣服跑过去冲澡，这个时候大家都睡了，总算舒了口气。
可让我们没想到的是：第二天我俩掉进厕所的事情就全校皆知了。我也挺纳闷的，当时我没说话，咋个我也成了共犯呢？反正那会儿也是有理说不清了，我那哥们看着我也是一脸幽怨的眼神，走的挺近的那几个女生见了我们也借故开溜！更糟心的是辅导员知道了这个事情之后，强制让我们每人写了1000字的检讨，贴在了那个厕所旁的石凳边，从此以后那个地方多了一块牌子：禁止翻越，后果自负！大家说尴不尴尬？
（图片源自网络，侵删）
九年级什么科目最难？
物理
课改后重应用 不懂家电原理做不了题 对于许多学生来说，物理都是一个比较难学的科目，特别是初二阶段的力学、光学等知识，不少学生都会觉得十分头疼，特别是逐年增强的学科难度，不少人都对物理望而却步。
初三，是一个重要的转折点。在这个紧张备考的学年，我们应该如何学习呢?对待不同的科目又应该采取怎样的方法呢?以下是我为大家整理的关于初三(九年级)各科的学习方法，希望对同学们有所帮助。
初三语文
在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
初三数学
学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。 不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。
初三英语
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。
初三物理
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。 对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。 初三化学 初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。 化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
初三政治
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力: “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次: 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄: 这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络: 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点: 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识: 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
初三地理
地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂--地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 中国地理:可看这几方面的地图，即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱--教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律 ①先将书读厚:在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点 ②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三 做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如: 区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。 相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
初三生物
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法:
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
初三历史
历史并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。 在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
大家买彩票中过最大奖是多少？
谢谢邀请！对于这个问题的答案肯定是有的啦！不要说全国范围内，就在我们这个小县城都有一个听说是姓陈的人中过双色球500万的大奖。
那是很多年前的事情了。中奖消息一传出来，可以说是风靡全城！大街小巷都在议论这个事，也在全县掀起了一股购彩热潮。看来，榜样的力量还真是无穷的啊！不过，双色球中一等奖的概率毕竟很小，在人们疯狂购买彩票的过程中，发现中奖，尤其是中大奖并不是件容易的事情后，慢慢的也就冷下来了。时间一长，也没有人再来说这个事了，只是成了人们茶余饭后的谈资了。后来，据小道消息透露，这几年那个中了大奖的陈姓人士又回到了平常人的生活状态中，还是要上班挣钱，也不知道他那钱是怎么花的！
看来，我们普通老百姓中大奖的梦想是可以有的，万一实现了呢？但，我们不能被这样一个梦想所牵绊，还是应该脚踏实地去工作，去生活，放好心态地去买彩票。所以，国家倡导“健康购彩，量力而出”的购彩理念，这也是我们每一个彩民应该具备的认识！
