有关老师的个人事迹材料5篇
有关老师的个人事迹材料5篇有关老师的个人事迹材料5篇
老师们不仅在教学工作中出类拔萃，在教育中，依旧辛勤地耕耘，悄悄地奉献着，只盼望同学们能健康成长。下面是我为大家收集的有关老师的个人事迹材料例文，盼望你喜爱。
有关老师的个人事迹材料【篇1】
梁云，1999年9月，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十二年如一日，始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行才智润人生!
爱是老师最漂亮的语言，有爱才有教育，但是老师更需要具备科学爱同学的力量。敬重同学，她信任每一朵鲜花都有盛开的理由，她善意地搀扶每一个跌倒的孩子，她倾听孩子们的看法，体会他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式，全部教育教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制，做到班级时时有人管，班级事事有人干。
她始终坚持专业理论学习，不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理，她先后学习沙盘，NLP,家庭系统排列等心理课程。
人生的意义在于奋斗与奉献，二十二年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。她在东港区进行的数学优质课竞赛中荣获一等奖，在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手，日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以她将连续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行才智润人生”，做最美老师，做最美的自己!
有关老师的个人事迹材料【篇2】
高云，男，中共党员，高校本科学历。1999起开头从事教育教学工作，至今已有20个年头，在漫长的执教生涯中，他始终担当班主任工作，始终坚守在德育工作的第一线。为了做好同学道德路上的指引者，为了更好地关心同学塑造自己的品行，他时刻牢记自己党员和老师的身份，以身作则，严格要求自我，在德育工作方面悄悄地奉献着自己的力气。
一、做好品德宣扬工作。
好的宣扬就是一种品德的引导。老师管教同学，应当非常重视宣扬。“我们要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。”说的就是这个道理
在大树湾一中工作期间，他曾负责过学校的宣扬工作。为了把德育宣扬工作做好，他修好了破损严峻的扩音器，选择播音员，搜集报刊、新闻中对同学品德成长有价值的信息，利用课间时间进行播诵，同时在广播中指出同学中存在的一些不良行为，站在同学进展的角度分析利弊，关心同学识别是非、善恶、美丑，树立正确的思想价值观念，取得了良好的效果，校内广播台深为大家宠爱，得到全校师生的认可。
在班主任工作中，他也特别重视日常的品德宣扬工作，每周的班团会，每次的版报内容，他都细心预备，针对同学思想中简单消失的问题，提前进行教育，提高同学的思想认知水平，防患于未然。
在德育宣扬工作中，他常常告知同学，要做一个品德高尚的人，做一个受人敬重的人，好人收获多，好人一生平安，好人一生幸福；做坏事损人未必利己，而且还要付出昂扬的人生成本，坏事做不得。由于他的德育宣扬时时到处为同学的成长进展着想，更易于同学的理解和接受，所以总能取得特别好的教育效果。
二、以身作则，示范引领
作为一名德育工，他深知榜样的力气。老师是同学品德成长的领路人，并不在于他能讲多少大道理，而在于他对同学的态度，他的道德水平的高度。同学身处校内，身边最大的榜样就是老师，老师的言行对同学思想价值观念的形成有着特别大的影响。为了提高同学的品德修养，为了培育更多有高尚道德的人，他非常留意自己的言行，说话做事从不草率随便。
在品德教育中，虽然老师要讲很多话，但他依旧把谨言慎行放在心中，说到的肯定要做到，要言之有理、要言而有信，要求同学做到的，他自己首先肯定要做到。
在班主任工作方面，他循循善诱、宽严相济，做事一直公道，称得上行得正、坐得端，深得同学们的信服；在教学方面，他刻苦钻研，对学科学问，对课堂教法都有很深得讨论，所带班级成果优异，自己也多次被上级部门评为优秀老师。
古语有云：桃李不言，下自成蹊。他踏实努力、公正勤勉、爱岗敬业的作风，影响了大批的老师和同学，为学校的德育工作添砖加瓦，为校风、学风增加了不少的正能量。
三、通过实践活动，提升品德教育。
他知道德育是塑造、健全同学人格的根本，但提高同学的道德，不是背念几句名人格言就可以完事的，德育工作的重点是践行。
2022年，为了提高同学的爱国情怀，为了让同学深刻感知亲情的重要，在学校领导的支持下，他细心组织了以“唱歌祖国，讴歌亲情”为主题的大型校内朗诵竞赛；为了让同学熟悉到诚信的重要性，他在2022年又组织了以“迎七一讲文明立诚信”为主题的校内演讲竞赛；此外，协作学校德育处的工作，他从同学中收集稿件，组织语文老师仔细批阅，出版了《听沙》、《十八岁》、《青春号角》等三本达一中德育教育丛书。这些活动，对提升同学的品德起到了不行估量的作用，堪称学校集体德育教育的经典。
没有详细的行动，德育工作就不会深刻地影响到同学。作为一名德育工，他特殊看重在详细的“事”上去指导同学，通过践行来提高同学的品德修养。
现在，早恋、网游严峻影响部分同学的健康成长。陷入其中的同学，大多是由于缺失抱负，狭隘自私，或者责任感差。针对同学的思想状况，高老师多次与同学沟通，了解症结所在，然后联系家长，一起思索解决之道。或加大抱负教育力度，或组织开展演讲、辩论等形式多样的主题班会，或通过详细的课外活动，唤醒同学心中的抱负，增加同学的责任意识。在活动中渗透德育，点醒同学。
春华秋实，一份耕耘，一份收获。高老师及其所带班级，在校、旗、市组织开展的评比活动中，多次获奖。作为一名一般的共产党员，他在德育工作的第一线悄悄地奉献着，用自己的实际行动诠释着对党的教育事业的忠诚。
有关老师的个人事迹材料【篇3】
王__X是__市试验学校的一名数学老师,同时担当班主任工作。参与工作十几年来,她恪守“老狡猾实做人，踏踏实实做事”的人生信条，在教育这块沃土上奉献了自己全部的心血，也取得了骄人的成果：曾荣获“__市教育先进工”、“市工会先进工”，连续多年被评为“优秀班主任”、“控辍保学先进个人”，多次被市政府授予嘉奖等荣誉称号。所在的班连年被评为“文明班级”，业绩考核全校第一，连续几年考核为“优”。短暂的历程,闪光的荣誉,记录下她对教育事业无悔的人生追求。
一、不断追求，争做名师
试验学校是全市学校的“窗口”学校，教育教学目标管理连年全市第一，有许多骨干老师和教学精英。她身处其中，既有动力又有压力。做为一名年轻老师，她深感自己要学的东西许多。特殊是随着新课程改革的推动，学校全面实施自主型课堂教学，创新教育、赏识教育和情境教学成为试验学校办学的一大特色。她暗暗要求自己：为了事业，为了同学，我要竭尽全力，争做名师。为了提高自身素养，她订阅了《学校数学老师》、《班主任》等教育刊物，还常常在课余时间去图书室借阅图书，上网查找资料，如饥似渴地学习先进的教育教学理念，丰富自己的学问储备，提高自己的教育教学技巧；还省吃俭用购置了电脑、打印机等设备，自学多媒体课件制作技术。经过不懈努力和大胆的探究实践，她最终在教学上走出了自己的路子，以先进的教学思路，新型的师生关系，现代化的媒体手段，赢得了同学的宠爱和认可，也得到了领导的确定和好评。多次代表学校参与公开课、示范课等，被评为试验学校的“教学精英”和“学科带头人”。
教学中，王__X把同学的素养进展放在首位，努力培育同学的创新意识和探究精神。依据学校生年龄和心理特点，创设新颖的教学情境，采纳新奇多样的教学手段，充分调动同学多种感官参加学习活动，最大限度地激发同学的思维力量、动手操作力量、语言表达力量。在关注学问的同时，更关注同学的情感和态度。培育了同学质疑问难、勇于探究的良好学风。她还注意教学反思，积累教学阅历，撰写的案例《创新在教学中的体现》获__市二等奖。
二、爱化雨露，润物无声
从事教育工作十几年，始终担当班主任工作，王__X深知：要当一个好“班妈”，就要把同学当成自己的孩子，满怀爱心，爱护入微，于微细处见真情。天冷了，她提示他们多穿些衣服，别冻感冒；天阴了，她叮嘱他们别忘了带雨具。对待全部的同学，她都一视同仁，让每个同学感受到家庭一般的暖和。特殊是对那些学习、思想上后进的同学，她倾注了更多的心血和关爱：学习上，她循循善诱，不厌其烦；思想上，她动之以情，晓之以理。孩子们都愿放开心扉，与她沟通。师生的关系特别融洽。
20__年其次学期她的班转来一个叫梁浩的新同学。转来后第一周,她发觉小梁浩缄默寡言,每天到校很晚,并且放学第一个跑出教室。她深感纳闷，经过认真调查和周日家访,得知小梁浩的父母都是双目失明,家境贫寒,而且家离学校十多里地,11岁的小梁浩每天要比其他同学早起一个小时,骑自行车来上学。这对于小小年纪的他,真是太不简单了！了解真相后她心里非常难受，一股母爱之情油然而生。
放学后她把小梁浩叫到一边,把一百元钱递到了他的手中,叮嘱他先坐公交车上学，等对这里的环境熟识了,天变温和了再说。小梁浩哭了,什么也没说，只是深深地给她鞠了一躬。她的眼睛也潮湿了。从今她就把梁浩当作自己的孩子，从生活、学习各方面无微不至地接济和照看他。给他买新衣服，买学习用品，就连给女儿买吃的也要给小梁浩买上一份；每逢雨雪天，她就把小梁浩带回家里吃住。一个学期下来，她先后为小梁浩花费了近千元。小梁浩慢慢地变得顽强起来，最终像其他孩子一样脸上露出了天真的笑容，学习也特别刻苦，成果均为优秀。后来，学校领导也知道了小梁浩的状况,立刻做出打算,免除梁浩在学校阶段的一切费用。梁浩的父亲知道后，竟拄着棍子起早走了四个小时赶到学校,见面后流着泪对她说：“我是农村人,也不会说什么。只能跟老师道一声感谢。王老师,太让您操劳了！孩子交给您，比我们当父母的做得还好啊！”
三、心系事业，情系同学
每个人都有自己的家，也有着忙不完的家务。但为了教育事业，为了全班七十多名同学，王__X经常是舍小家顾大家。她有一个十岁的女儿，丈夫在平安城中学任教，公、婆远在迁西，家里的一切重任都落在她一个人身上。既要工作，又要操持家务，还要照看女儿，经常累得她疲乏不堪。但是她始终以事业为重，把全部精力都放在了同学身上。20__年冬天有一段时间，她的班莫名其妙地流行起一种病，症状是上吐下泻、体温上升，不到两天，就病倒了十几位同学。
更不巧的是，她的女儿这时也消失了同样的症状。这可让她左右犯难，一边是女儿，一边是七十多名同学，怎么办？经过激烈的思想斗争，她拿定了办法，立刻给丈夫打电话，让他回来照看女儿，可丈夫也正忙于初三会考，脱不开身。于是她只好把家在农村的母亲叫来，让母亲带着女儿去医院看病。她自己早早地赶到学校，去医务室求救，校医告知她：“立刻消毒，在这个季节最简单得此类的病。”她马上到后勤找来了消毒液，亲自冲刷地面，连桌凳门窗也进行了彻底清洗。中午放学后她赶忙去医院探望女儿，当看到躺在病床上输液的女儿时，她心里一酸，流下了自责的眼泪。可当她看到同学们各个活泼、健康时，心里又劝慰了很多。
十几年来，王__X老师把爱无私地献给了同学，她也得到了很多的荣誉。可在荣誉面前，她感受到的是鼓舞和鞭策，期盼和呼唤。她决心用自己全部的心血和汗水，为教育事业铸造新的绚烂与辉煌！
有关老师的个人事迹材料【篇4】
科研引路精益求精勇创佳绩
——记东华学校老师李同志
她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探究出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以老师为主导，以同学为主体”的教学意识，构建了“同学先自学，老师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了同学全面和谐地进展，教学效果特别显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来，她所带班级同学的数学及格率均达96%以上，优秀率均在95%以上，始终稳居同级同科第一或全县第一，先后有60多名同学在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。所代六班级四班68名同学在全县毕业会考中数学及格率96.92%，优秀率87.69%，平均分94.415，综合成果93.71，再次名列同级五个教学班第一。
她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强学校数学中的素养教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增高校生学习的自由度》、《试论学校数学教学中同学创新力量的培育》等发表在《中学校数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报（自然科学版）》、《中学校骨干老师国家级培训论文集》等刊物上；《我是如何在学校数学教学中实施素养教育的》荣获其次届全国教学与管理优秀论文评比二等奖，《试论学校数学教学中同学创新力量的培育》荣获甘肃省优秀论文一奖，《增高校生学习的自由度》荣获平凉市素养教育有奖征文二等奖；《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素养教育论文集》等书；4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，上篇收录讨论文章40篇，以解题方法的讨论为主，兼及素养教育、创新力量、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的讨论；下篇收录20例教学设计，全是示范课教案；从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，敏捷的教学方法，独特的教学思路，鲜亮的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和喜爱工作、喜爱同学的品质。她的这些论文或总结教学阅历、或讨论教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的学术价值。
李同志二十年如一日，悄悄地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章……
有关老师的个人事迹材料【篇5】
作为一名优秀的共产党员，我在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;时时到处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热忱、扎实的工作作风、优异的工作成果，得到广阔干部群众的普遍好评。
一、坚决抱负信念，树立党员形象
在日常生活和平常的工作中，我不断坚持学习党的路线、方针和政策，坚固正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义信念。在工作中，我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增加党的观念，加强党性修养，根据党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的打算，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的详细要求鞭策自己，不断提高综合素养和业务力量，维护党的团结统一，乐观完成党的各项任务。
二、勇于开拓创新，努力做好本职工作
作为一名一线老师，我以完成本职工作为依托，发挥党员的模范带头作用。作为班主任，我能够用党的先进思想教育和引导同学，让他们坚固树立为人民服务的精神，关怀集体和他人，并努力建设好自己，把握本事，为了将来能够更好地为人民服务做好充分预备。
我所教授的英语课程，深化浅出，注意高度，体现趣味，得到同学的广泛好评，并作为人教社新课程培训专家去湖北等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动，也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、学问和方法。
对班级的特困同学，我乐观关心，一方面自己掏腰包资金赞助，另一方面，查找赞助，以便能够最大程度低帮扶他们，让他们体验到我们社会的暖和。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名共产党人，我恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教育，连续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。
