洛克王国记忆力大考验在哪,中层管理的经典定律?
洛克王国记忆力大考验在哪，中层管理的经典定律？
1、素养篇
▎蓝斯登原则
在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。
提出者：美国管理学家蓝斯登
点评：进退有度，才不至进退维谷;宠辱皆忘，方可以宠辱不惊。
▎卢维斯定理
谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。
提出者：美国心理学家H·卢维斯
点评：如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。
▎托利得定理
测验一个人的智力是否属于上乘，只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想，而无碍于其处世行事。
提出者：法国社会心理学家H·M·托利得
点评：思可相反，得须相成。
2、统御篇
▎刺猬理论
刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤。
点评：保持亲密的重要方法，乃是保持适当的距离。
▎鲦鱼效应
鲦鱼因个体弱小而常常群居，并以强健者为自然首领。将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后，此鱼便失去自制力，行动也发生紊乱，但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。
提出者：德国动物学家霍斯特
点评：1、下属的悲剧总是领导一手造成的；2、下属觉得最没劲的事，是他们跟着一位最差劲的领导。
▎雷鲍夫法则
在你着手建立合作和信任时要牢记我们语言中：
1、最重要的八个字是：我承认我犯过错误
2、最重要的七个字是：你干了一件好事
3、最重要的六个字是：你的看法如何
4、最重要的五个字是：咱们一起干
5、最重要的三个字是：谢谢您
6、最重要的两个字是：咱们
提出者：美国管理学家雷鲍夫
点评：1、最重要的四个字是“不妨试试”；2、最重要的一个字是“您”。
▎洛伯定理
对于一个经理人来说，最要紧的不是你在场时的情况，而是你不在场时发生了什么。
提出者：美国管理学家R·洛伯
点评：如果只想让下属听你的，那么当你不在身边时他们就不知道应该听谁的了。
3、沟通篇
▎斯坦纳定理
在哪里说得愈少，在哪里听到的就愈多。
提出者：美国心理学家S·T·斯坦纳
点评：只有很好听取别人的，才能更好说出自己的。
▎费斯诺定理
人有两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。
提出者：英国联合航空公司总裁兼总经理费斯诺
点评：说得过多了，说的就会成为做的障碍。
▎牢骚效应
凡是公司中有对工作发牢骚的人，那家公司或老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里的公司要成功得多。
提出者：美国密歇根大学社会研究院
点评：1、牢骚是改变不合理现状的催化剂。2、牢骚虽不总是正确的，但认真对待牢骚却总是正确的。
▎避雷针效应
在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而保护建筑物等避免雷击。
点评：善疏则通，能导必安
4、协调篇
▎氨基酸组合效应
组成人体蛋白的八种氨基酸，只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质。
点评：当缺一不可时，' 一' 就是一切。
▎米格-25效应
前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与美国的相比都落后，但因设计者考虑了整体性能，故能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界一流。
点评：所谓最佳整体，乃是个体的最佳组合。
米格-25喷气式战斗机
▎磨合效应
新组装的机器，通过一定时期的使用，把磨擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。
点评：要想达到完整的契合，须双方都作出必要的割舍。
5、指导篇
▎波特定理
当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
提出者：英国行为科学家L·W·波特
点评：总盯着下属的失误，是一个领导者的最大失误。
▎蓝斯登定律
跟一位朋友一起工作，远较在' 父亲' 之下工作有趣得多。
提出者：美国管理学家蓝斯登
点评：可敬不可亲，终难敬;有权没有威，常失权。
▎吉尔伯特法则
工作危机最确凿的信号，是没有人跟你说该怎样作。
提出者：英国人力培训专家B·吉尔伯特
点评：真正危险的事，是没人跟你谈危险。
▎权威暗示效应
一化学家称，他将测验一瓶臭气的传播速度，他打开瓶盖15秒后，前排学生即举手，称自己闻到臭气，而后排的人则陆续举手，纷纷称自己也已闻到，其实瓶中什么也没有。
点评：1.迷信则轻信，盲目必盲从。2、特色不特，优势无优。
▎古特雷定理
每一处出口都是另一处的入口。
提出者：美国管理学家W·古特雷
点评：上一个目标是下一个目标的基础，下一个目标是上一个目标的延续。
6、计划篇
▎列文定理
那些犹豫着迟迟不能作出计划的人，通常是因为对自己的能力没有把握。
提出者：法国管理学家P·列文
点评：如果没有能力去筹划，就只有时间去后悔了。
▎弗洛斯特法则
在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。
提出者：美国思想家W·P·弗洛斯特
点评：开始就明确了界限，最终就不会作出超越界限的事来。
7、参谋篇
▎波克定理
只有在争辩中，才可能诞生最好的主意和最好的决定。
提出者：美国庄臣公司总经理詹姆士·波克
点评：无磨擦便无磨合，有争论才有高论。
▎韦奇定理
即使你已有了主见，但如果有十个朋友看法和你相反，你就很难不动摇。
提出者：美国洛杉矶加州大学经济学家伊渥·韦奇
点评：1、未听之时不应有成见，既听之后不可无主见。2、不怕开始众说纷纭，只怕最后莫衷一是。
8、决策篇
▎福克兰定律
没有必要作出决定时，就有必要不作决定。
提出者：法国管理学家D·L·福克兰
点评：当不知如何行动时，最好的行动就是不采取任何行动。
▎王安论断
犹豫不决固然可以免去一些作错事的机会，但也失去了成功的机遇。
提出者：美籍华裔企业家王安博士
点评：寡断能使好事由好变坏，果断可将危机转危为安。
9、执行篇
▎格瑞斯特定理
杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。
提出者：美国企业家H·格瑞斯特
点评：好事干实更好，实事办好愈实。
▎吉德林法则
把难题清清楚楚地写出来，便已经解决了一半。
提出者：美国通用汽车公司管理顾问查尔斯·吉德林
点评：杂乱无章的思维，不可能产生有条有理的行动
10、信息篇
▎沃尔森法则
把信息和情报放在第一位，金钱就会滚滚而来。
提出者：美国企业家S·M·沃尔森
点评：你能得到多少，往往取决于你能知道多少。
▎塔马拉效应
塔马拉是捷克雷达专家弗·佩赫发明的一种雷达，它与其他雷达的最大不同是不发射信号而只接收信号，故不会被敌方反雷达装置发现。
点评：善藏者人不可知，能知者人无以藏。
11、监督篇
▎小池定理
越是沉醉，就越是抓住眼前的东西不放。
提出者：鬼子管理学家小池敬
点评：自我陶醉不易清醒，自以为是不喜批评。
▎赫勒法则
当人们知道自己的工作成绩有人检查的时候会加倍努力。
提出者：英国管理学家H·赫勒
点评：只有在相互信任的情况下，监督才会成为动力。
12、控制篇
▎横山法则
最有效并持续不断的控制不是强制，而是触发个人内在的自发控制。
提出者：鬼子社会学家横山宁夫
点评：有自觉性才有积极性，无自决权便无主动权。
▎蝴蝶效应
“紊乱学”研究者称，南半球某地的一只蝴蝶偶尔扇动一下翅膀所引起的微弱气流，几星期后可变成席卷北半球某地的一场龙卷风。他们将这种由一个极小起因，经过一定的时间，在其他因素的参与作用下，发展成极为巨大和复杂后果的现象称为“蝴蝶效应”。
点评：善终者慎始，谨小者慎微。
▎阿什法则
承认问题是解决问题的第一步。
提出者：美国企业家M·K·阿什
点评：你愈是躲着问题，问题愈会揪住你不放。
13、法纪篇
▎洛克忠告
规定应该少定，一旦定下之后，便得严格遵守。
提出者：英国教育家洛克
点评：简则易循，严则必行。
▎热炉法则
当人用手去碰烧热的火炉时，就会受到' 烫' 的惩罚，其有以下三个特点：即时性、预警性、平等性。
点评：罪与罚能相符，法与治可相期。
14、改革篇
▎柯美雅定律
世上没有十全十美的东西，所以任何东西都有改革的余地。
提出者：美国社会心理学家M·R·柯美雅
点评：不拘于常规，才能激发出创造力。
▎达维多夫定律
没有创新精神的人永远也只能是一个执行者。
提出者：前苏联心理学家达维多夫
点评：只有敢为人先的人，才最有资格成为真正的先驱者。
▎自吃幼崽效应
美国硅谷企业竞争十分激烈，以至于各公司都积极寻找自己的致命弱点，所有公司共同的生存之道是：拿出更好看产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为' 自吃幼崽' 。
点评：1、自己不逼自己，别人迟早会逼你；2、敢于对过去告一个段落，才有信心掀开新的一章。
15、创新篇
▎舍恩定理
新思想只有落到真正相信它，对它着迷的人手里才能开花结果。
提出者：美国麻省理工学院教授舍恩
点评：只有信之不疑，才能持之以恒。
▎吉宁定理
真正的错误是害怕犯错误。
提出者：美国管理学家H·吉宁
点评：不怕错误的人，错误往往也离他最远。
▎卡贝定理
放弃是创新的钥匙。
提出者：美国电话电报公司前总经理卡贝
点评：在未学会放弃之前，你将很难懂得什么是争取。
16、考评篇
▎吉普林忠告
将成败同等看待。
提出者：英国作家、诺贝尔文学奖获得者吉普林
点评：如果不明白失败是什么，那么对成功的理解也是片面的。
▎史华兹论断
所有' 不幸事件' ，都只有在我们认为它不幸的情况下，才会真正成为不幸事件。
提出者：美国管理心理学家D·克华兹
点评：若能坏中看好，终会好上加好。
17、竞争篇
▎廷克定律
如果你处在第二的位置，你就总想努力去争作第一。
提出者：英国管理学家哈罗德·廷克
点评：欲往高处走，须向高处看。
▎鲁尼恩定律
赛跑时不一定快的赢，打架时不一定弱的输。
提出者：奥地利经济学家R·H·鲁尼恩
点评：无备，强不抵弱，出奇，弱可胜强。
▎史密斯原则
如果你不能战胜他们，你就加入到他们之中去。
提出者：美国通用汽车公司前董事长R·史密斯
点评：竞争使人进步最快，合作让人得到最多。
18、营销篇
▎阿尔巴德定理
一个企业经营成功与否，全靠对顾客的要求了解到什么程度。
提出者：匈牙利全面质量管理国际有限公司顾问波尔加·韦雷什·阿尔巴德
点评：看到了别人的需要，你就成功了一半;满足了别人的需求，你就成功了全部。
▎冰淇淋哲学
卖冰淇淋必须从冬天开始，因为冬天顾客少，会逼迫你降低成本，改善服务。如果能在冬天的逆境中生存，就再也不会害怕夏天的竞争。
提出者：台湾著名企业家王永庆
点评：逆境不错，顺境更好。
19、广告篇
▎布里特定理
商品不作广告，就像姑娘在暗处向小伙子递送秋波，脉脉此情只有她自己知道。
提出者：英国广告学专家S·布里特
点评：要推而广之，先广而告之。
▎伯内特定理
只有占领头脑，才会占有市场。
提出者：美国广告专家利奥·伯内特
点评：脍炙人口才会耐人寻味，深得人心方可引人入胜。
▎拉图尔定律
一个好品名可能无助于劣质产品的销售，但是一个坏品名则会使好产品滞销。
提出者：法国诺门公司德国分公司负责人苏珊·拉图尔
点评：取名的艺术，亦是取得成功的艺术。
▎赫斯定律
广告超过12个字，读者的记忆力要降低50%。
提出者：澳大利亚广告家H·赫斯
点评：忘却即等于抛弃。
20、客户篇
▎玛丽法则
假如还没有破，就不要去修它，免得弄巧成拙。
提出者：美国著名企业家玛丽·凯·阿什
点评：弄巧之所以成拙，往往是因为本来就无巧可弄。
▎弗里施定理
没有满意的工作人员，就没有满意的顾客。
提出者：德国慕尼黑企业咨询顾问弗里施
点评：协调内外关系，从协调内部关系开始。
▎反哺效应
动物学家将某些动物长大后把觅到的食物给予其父母的行为称为反哺。
点评：给别人好处的人，往往也是得到好处最多的人。
▎史崔维兹定理
如果你为获得好处而帮助他人，就不算帮助他人。
提出者：美国社会心理学家G·史崔维兹
点评：动机不纯，行为失真。
21、谈判篇
▎奥狄思法则
在每一次谈判中，你都应准备向对方作出让步。
提出者：美国谈判专家J·S·奥狄思
点评：争，丈不足;让，寸有余。
▎居家效应
一个人在家里或自己最熟悉的环境中，言谈举止表现得最为自信和从容。
点评：没有实力垫底，自信永远是苍白的。
▎尼伦伯格原则
一场圆满的、成功的谈判，每一方都应是胜利者。
提出者：美国著名谈判学家尼伦伯格
点评：总想自己得势，必然势不两立。
▎比林定律
一生中的麻烦有一半是由于太快说“是”，太慢说“不”造成的。
提出者：美国幽默作家比林
点评：1、没有否决权，发言权也很容易被剥夺；2、对不该让步的事不让步，别人反而更容易给你让步。
22、交往篇
▎克林纳德法则
与人相处得好坏，在很大程度上取决于我们用什么方式与人打交道。
提出者：美国人际关系学家H·H·克林纳德
点评：交之有道，能打好交道;来而无往，难有常来往。
▎忌讳效应
因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。
点评：知道别人不喜欢什么，比知道别人喜欢什么更重要。
▎弗里德曼定律
当一个人的需要可以满足另一个人的需要时，两人就趋于互相喜欢。
将来人工智能会使艺术行业消失吗？
AI作画为什么最近特别火，AI作画现在已经进化到什么程度了？将来人工智能会使艺术行业消失吗？
你相信下面的画作是AI作画吗？
前段时间，在美国科罗拉多州的一个博览会上，有人用下面这幅名为《空间歌剧院》的作品拿到了博览会数字绘画的金奖。但令人大跌眼镜的是，获奖者表示《空间歌剧院》是用AI生成的，他不仅没有动过笔，甚至自己连一点绘画的基础都没有。
该奖项引起了很大的争议，有人觉得AI学会作画会取代画师们的工作，也有人感叹AI绘画可以把这个世界上没有的东西展现出来，但凭借AI获奖的作品不能证明你就是艺术家。不过尽管评委在知道标注的是AI作画平台这个事后，也没有改变最终的决定。
一石激起千层浪，随后不少网友尝试用AI模型生成图像，效果相当惊艳，如今国内外的AI作画平台也呈现出一种百家争鸣的态势。我们今天将带大家了解通过华为云ModelArts的 Stable Diffusion 文字生成图片案例实现AI作画，揭开AI作画神秘的面纱。
首先给大家介绍一下什么是ModelArts？
ModelArts是华为云推出的一站式 AI 平台，它可以让AI应用开发变得更加简单、方便，具有如下优势：
一站式： 开“箱”即用，涵盖AI开发全流程，包含数据处理、模型开发、训练、管理、部署功能，可灵活使用其中一个或多个功能。易上手： 提供云化JupyterLab，案例内容秒级接入与分享，免费算力，规格按需切换。高性能： 优化深度模型推理中GPU的利用率，加速云端在线推理。灵活： 支持多种主流开源框架（TensorFlow、PyTorch、MindSpore等)。然后，给大家介绍什么是Stable Diffusion文字生成图片？
Stable Diffusion 是一个“文本到图片的人工智能模型。 近日，Stable AI 公司向公众开放了它的预训练模型权重。 当输入一个文字描述时，Stable Diffusion 可以生成512×512 像素的图像，这些图像如相片般真实，可以反映文字描述的场景。
在华为云ModelArts上，无需考虑计算资源、环境的搭建，就算不懂代码，也能按照教程案例，通过Stable Diffusion成为艺术大师。
接下来教大家如何Run in ModelArts，三步“画”出艺术大片点击链接，进入到AI Gallery的“文字生成图片Stable Diffusion”案例页面，点击Run in ModelArts，即可进入ModelArts Jupyter运行环境，此处最好选用GPU的规格，模型生成图像所用的时间会更短。
注：以下步骤所涉及的代码都已经写好，直接点击代码前面的箭头，让其自动运行即可。
步骤一：安装需要的运行环境。
步骤二：访问HuggingFace Hub，下载AI模型预训练权重文件。
在下载或使用权重之前，需要访问它的token，必须是Hugging Face Hub 中的注册用户才可以获取到token，本案例已经提供好了一个token，直接运行代码即可。
步骤三： 填prompt提示词，也就是输入一段文字描述你想要的图片，生成单张图像。
这里需要注意的是：1.先用中文描述提示词，描述的越精准越好。2.再使用翻译软件将中文翻译成英文。然后将英文内容填入prompt= "......."中，点击保存运行代码就可以根据你的描述，生成专属艺术大作了。
当然，这个案例也提供多张图像生成，同步骤三一样修改Prompt，运行代码即可。
四个方法，让AI做图更优秀在Stable Diffusion中，最关键的就是文字的描述，即Prompt，它是生成图片的提示词，可以是一个主题也可以是一段抽象的文字的表达，比如：数字哑光幻想梦幻般的山景黑暗色调雪，照片现实主义，柔软，风暴，8K由Alex灰色。 不同的 Prompt 对于生成的图像质量影响非常大，所以如果要生成一幅优秀的图画，就要掌握写 Prompt 的一些经验性技巧。
Prompt的描述可以从这四个方面入手：图片的风格，内容主体，详细的描述，再加上画家的风格。
Prompt框架：[图片的风格]+[内容主题]+[细节描述]+[绘画风格或者艺术家风格]
图片的风格
按照这个框架，简单构造一个图片风格，比如:可以是一幅美丽的画，或者是一幅美丽的山水画。
内容的主体+详细描述
主体可以是各种各样的选择。推荐一些可以激发大家灵感的事物，如山水，人物，建筑房屋，动物等等，尽可能细致刻画这些实体事物。
如果是简单的输入“大海”两个字，模型不知道我们想要的风景是什么样子的，一段作品的相对准确的描述，比如：梦幻的大海，白沙滩岸边铺满了粉色的玫瑰花，月光轻柔的人洒在海面上，绿色发光的海浪，我们要去尽量用详细的语言，用细节清楚的描述我们幻想的场景。比如：云中的Skyrim风格的山，有一个照明螺栓击中尖端导致雪崩，山区风景。
对于详细的描述，我们可以拆分【形容词】+【视角】+【时间】+【颜色】+【其他】
形容词可以是梦幻，神秘，浪漫或者写实 ……
视角可以是：超广角，俯视和仰视 ……
时间：秋天，清晨，黄昏，夜晚 ……
颜色可以是 红黄绿蓝橙紫……
其他可以包含图片的尺寸，4k,8k ，HD,光效，高细节等
Prompt 绘画风格和艺术家风格
如果想让生成的图片更加的艺术化、风格化，可以考虑在 Prompt 中添加绘画风格和艺术家。艺术绘画风格可以是一些美术风格:梵高风格，油画，水彩，古风，CG感，动漫，少女，赛博朋克，卡通画，中国画，黄昏等等，艺术家风格包含：现实主义，印象派，野兽派，新艺术，表现主义，立体主义，未来主义等等
提示词：这是一幅美丽的画作，描绘了夜晚一大片空旷的沙漠沙丘，中间有许多棵神秘的巨大发光的蓝色树，树的蓝色光芒照亮了周围的环境，天空中的星星，由特德·纳史密斯和托马斯·金卡德创作
另外还有一些注意事项和常见的问题
在使用关键词的时候，也多去使用一些明确的定义，避免使用“不是xxx”这样的描述。“不是xxx”，可选择的范围就太大了，生成出来的结果可能就和你想要的相去甚远。如果你是个新手，需要一些关于关键词的引导，那你可以去 https://lexica.art/这个网站看一看。它收集了很多关键词，并且一步一步、分门别类地为你整理好了。你只需要根据网站给出的步骤，从它的关键词库里选择你想要的效果，然后把这串关键词直接复制到prompt里就好。把“填空题”变成“选择题”，非常方便。在熟悉了 Prompt 的原理之后，就可以尽情的发挥脑洞修改它的写法，点击链接，快来Happy Prompting吧！
使用ModelArts实现AI作画过程中的常见问题Q：要如何进入Stable Diffusion文字生成图片的案例？
A：直接浏览器打开链接：https://developer.huaweicloud.com/develop/aigallery/notebook/detail?id=03aab198-dc21-4974-ab33-352e9f56939c，注册并登陆华为云账号，点击Run in ModelArts即可。
Q：华为云ModelArts 的文字生成图片案例是软件吗？需要安装吗？
A：不用，Stable Diffusion并不是软件，也不用安装，它是一个发布在华为云AI Gallery社区的一个指导案例，使用云端ModelArts环境运行。
Q：可以直接输入中文提示词吗？不同语言有影响吗？
A：目前开源的Stable Diffusion模型只支持英文，暂时不支持中文，你可以借助翻译软件翻译成英文填写，可以参考这个翻译网站：https://www.deepl.com/translator。
最后看了上述教程，还有什么方法能更快填写提示词生成自己想要的图画,可以下方留言讨论
教师招聘考试该如何系统备考？
随着各省市地区招教公告的发布，越来越多的同学开始进入招教备考状态，但是如何进行合理有效的备考？以及复习备考时有哪些注意事项呢？
今天小香就给大家全面讲解一下！▲ 点击查看高清大图复习计划的制定，要根据自身的具体实际情况。比如快要参加考试的童靴，这时就要进入临考提升阶段，进行实战演练，对考点进行最后的梳理，注意答题细节问题。对于备考时间很充足的同学，就可以按照以上所列的复习阶段稳步开启你的备考模式啦！教育基础知识在教师招聘、三支一扶的教育岗以及特岗教师的笔试考试中都会考察到，那么这部分内容该如何复习呢？抓重点进行学习，并能对知识点进行归纳总结：⑴记录书上的重、难点，分清主次；⑵用先薄—后厚—再薄的方法复习，记住整体框架⑶把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳，形成清晰的脉络；⑷参考历年真题了解易考点，有针对性的进行复习；在记忆该学科有关知识时，有两点需要注意：⑴最佳记忆时间一般来说，利用上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时这三个时间段记忆难记的学习材料，效果较好。你自己要清楚你哪个时间段学习效率最高，把学习的黄金时段一定要充分利用起来。⑵有效的记忆手段和方法①结构记忆法就是把各章节的标题和结构弄清楚，这不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，可以一下定位到某章某节某个要点中去，这样答题是很有逻辑性和广度的。②关键词记忆法记住关键词一般就可以记住整个句子的意思，死记硬背下来的东西在考试时常常不能灵活运用，易形成思维定势。当然，书中一些优秀的句子不妨借鉴一下。教师招聘考试干货必备 | 口诀记忆8大教学原则，轻轻松松拿高分！③拆分记忆法有些教育学名词解释的内容不好记，可把内容拆开来记，记忆的效果就可以量化。要建立自己的知识结构，能够将知识有机的组织成自己的知识体系。在某种意义上说，复习的过程就是知识系统化、图示化的过程。如何建立知识结构?首先，通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。其次，要为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。最后，要将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。教育心理学是专业性比较强的学科，理论多，知识点也多，记忆起来比较繁琐。在复习的时候，首先要关注各大理论，弄清楚各个实验及各个理论特点，在各个代表人物上不要产生混淆。教育心理不分家，各个理论常密切结合在一起。其次，对专业术语要求比较高，要扎实、熟练的掌握，不能似是而非，切记不可胡编乱造，因为失之毫厘谬以千里。最后，要注意各个理论发展的始末脉络及各个理论之间的关系和观点的异同。对于理论的掌握最好是借助实例，给每个理论想一个合适完整的实例以帮助理解。1.常搜集对于考试的信息以及具体知识点的分析我们都要善于搜集总结, 以备自己在复习时有多方面的参考。另外除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外(当然要有自己的鉴别),还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题,现实教育改革与发展中的热点焦点问题,搜集理论界对这种种问题的分析和探讨,并尝试用自己的观点进行阐述和解析,训练自己的思维能力。2.多总结对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起,这样既可以扩展知识面，又可以边写边记,相对只看不写而言,记忆效果要好得多。此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。3. 善思考记住不等于会用,只有在理解的基础上,理论结合实际,灵活地运用到实际当中,才算把知识学活了,才能坦然面对各种考题,才能做到运用自如。4.勤交流交流才会碰撞出火花,交流才能真正达到知识的融会贯通。交流不仅可以锻炼思维,扩展对问题的思考,加深对问题的理解,还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆,从而不易忘记。坚定信念+良好心态+坚持到底1.坚定的信念对于大家来说上岸就是我们的最终目的，这就要求我们在最初备考时就应该坚定信念。只要坚定信念，你就有了努力的方向、奋斗的目标、学习的动力、成功的希望！2.保持良好心态要相信自己，摆正心态，不要把得失看得太重；学会调整情绪，给自己积极的自我暗示；把有限的时间用在认真复习上，只要自己尽力而为了，结果顺其自然即可。只有积极、健康、向上的心态才会助你上岸。3.坚持到底招教考的不仅是知识、能力，更是坚持到底的毅力。古语云：“有志者事竟成。”所以，不论是备战新手，还是备战老手，都要在备考过程中坚定信念，时刻为自己加油，相信自己能行。每个人的潜力都是无限的，只要咬紧牙关，坚持下去，会发现成功就在不远处！最后祝大家都能顺利上岸！
蒙古国法官性骚扰韩国空姐？
蒙古国这个高官骚扰韩国空姐的丑闻发生在不久前的韩国大韩航空的飞机上，这位先生还是蒙古宪法法院的院长。
当时飞机正从蒙古乌兰巴托飞往韩国仁川机场，在2019年10月31日八点一刻，这位蒙古国高官的手伸向了韩国空姐的敏感部位。有什么样的上司就有什么样的下属，他的随从也贼胆包天，未经允许把自己的咸猪手放到另一位空姐的肩上。
两个蒙古男子的举动引起了韩国空姐的愤怒，她们当即决定向警方报警，航班上的安全员当时就把这两位男子按住了。飞机降落后，仁川警方在询问了当事人，进行充分调查后，确定两名蒙古男子性骚扰属实，但因为他们是外交人员，拥有外交豁免权而将他们释放。
作为一个蒙古高官，走出国门就代表着国家形象，可是他们竟然在国际航班上做出如此龌龊的举动，真是丢尽了蒙古国的脸。
叫人匪夷所思的是，这个性骚扰韩国空姐的，是蒙古宪法法院的院长奥德巴雅尔.多吉，身为精通法律的高官，应该对神圣的法律处处怀着一颗敬畏之心，做守法的表率。
可是他们却用自己的行动抹黑了国家形象，玷污了神圣的法律，让千夫所指，臭名远扬。难道他们把自己当成元顺帝来半岛地区挑选妃子了吗？
最叫人愤慨的是，这两个家伙在到达他们的目的地巴厘岛之后，还试图对他们的无耻行为进行抵赖，说是他们是被冤枉的，性骚扰者另有其人，这就让人更加鄙视他们的人格，暴露了他们的丑恶心灵。
飞机那么大的地方，难道没有监控。虽然是晚上，机舱里没有照明？两个空姐眼睛都花了，看错了人？仁川警方全都是一群糊涂虫，没有进行仔细核实就确定是他们俩干的？
由此可见，这名蒙古国的官员平时在国内就不是什么好货色，骚扰下属，搞婚外恋，去娱乐场所寻花问柳的事应该没有少干。起码可以确定，这个蒙古国高官是个和尚打伞、无法无天的家伙。
而且身为一国宪法法院院长，如此德行，怎么能不收受贿赂，怎么能保证法律的公正，怎么会不贪赃枉法，草芥人命？
最重要的一点，是蒙古的官员任用体制出了问题，还不是小问题。这样目无法纪的官员怎么能爬上如此高位？这种道德水准的家伙能担如此重任，他的官职不是买的，也是跑的，或者是靠裙带关系弄来的。
据说那个蒙古高官不但不反省自己的罪行，还矢口否认，并且倒打一耙，向韩国警方提出抗议。
这两个家伙大概以为自己出了韩国警方管辖范围，胆子大了，没有什么顾忌了，所以就干脆来个死不认账。但他们不知道韩国人的较真是出了名的，谁想跟韩国人死磕，真是打错了算盘。
果然韩国警方表示，你小子不是不认账吗？开完会你们还要打韩国这路过，到时候就成全你们，把这事坐实。
如果真的就是你们做的，这事就真不好说了。假如你们心虚不打韩国经过也好办，我们就把案件移交给检方，一定不会善罢甘休。
就凭韩国以往跟鬼子死磕的劲头，蒙古这两个小子就是回到蒙古日子也不会那么舒坦。小样，敢招惹韩国空姐，吃错药了吧。
蒙古国的领导们在这个法官回去后，真该好好查一下他，让他公布财产，复查一下他审理的案件，鼓励群众对他举报揭发，没准这就是一头贪腐大老虎。
表面上看，空姐是个非常叫人羡慕的职业，吃香的，喝辣的，薪水也不菲；风刮不着，雨淋不着，满世界的飞，多么体面的工作。
可是不管什么职业都有自己的苦衷，教师叫人尊敬，但管学生的时候把握不了分寸会身败名裂。医生非常吃香，但面对不讲理的患者也会哭脸，交警威风八面，但风里来雨里去有苦难言。空姐更是高风险职业，所谓的高风险就是性骚扰的风险。据不完全统计，发生在世界各国针对空姐的性骚扰案件逐年递增，仅仅是警方记录在案的，每年多达数百起。
叫人震惊的是，发生在大庭广众下的性骚扰案主犯，不仅有素质差的普通乘客，也有名人、富豪和高官。
今年2月，57岁中国台湾艺人庹宗华从台北飞往新加坡的华航客机上，竟然酒后闹事，还不断向空姐讨要酒喝，要求被拒绝后，庹宗华竟然对空姐做起下流的动作。
无独有偶，我们的某集团董事长王某在2016年在自己私人飞机上对两名韩国空姐进行长时间的性骚扰。由于王某财大气粗，对两名空姐威逼利诱，空姐被迫推翻了自己的证词，让王某逍遥法外，但韩国警方做出决定，王某终身不得入境韩国。要知道这个集团可是个国际集团，在韩国有很多投资，王某企图以中止投资来要挟，但韩国警方就是不吃这一套，哪怕这笔买卖泡汤了，也不能在公共事件上低头。
如果说俄罗斯人以强悍著称，韩国人则是以敏感的爱国心著称。这次蒙古国高官摸了韩国空姐不该触碰的位置，估计是摊上了大事。目前蒙古国国内的妇女人权组织也随之响应，他的职业前途正面临极大考验。
有关多人人教导的名言警句？
1. 讲授要合一，有三个来由： 第一， 师长教师的义务不在教，而在讲授，而在讲授生学。 第二， 教的方法必需依据于学的方法。 第三， 师长教师不单要拿他教的方法和学生学的方法联络，并须和他本身的学问联络起来。 -- 陶行知
2. 德性愈高的人，其他一切成绩的获得也愈轻易。 ——洛克
3. 假如谁盼望本身的儿子尊敬他和他的号令，他本身便应十分尊敬他的儿子。 ——洛克23, 由于儿童应当很少受到鞭挞的处分，所以我感到叱责过多，尤其是盛怒呵叱，成果，差未几也是同样的欠好。它可以下降怙恃在孩子心目中的威望，同时可以削减孩子对怙恃的尊重。 ——洛克
4. 教导不是灌注贯注,而是点燃火焰.(苏格拉底)
5. 应当尽可能地避免一切可能引起学生对本身记忆损失信念的身分，由于这种经常跟优柔寡断的性情联合在一路的不自负，往往会使得儿童记忆力弱退。 —— [俄] 康·德·乌申斯基
6. 现代教导的重点在于领导运动和采取运动型的讲授法式。这种进修类型比正规讲堂的进修类型更公道，这重要是由于由运动而进修比正规讲堂情境下的进修更有意义，并且更易于迁徙到新情境中往。 --[美] J.M.索里
7. 经验证实，小学起首应该教会学生学生如何进修。小学最主要的义务是授予学生必定范畴的常识和技巧。进修的才能包含一系列与把握常识有关的技巧：谈判、会写、会察看四周世界中的各种现象、会思考、会用说话表达本身的思惟。形象地说，这些技巧是东西，没有这些东西就不成能把握常识。 --[苏] 瓦.阿.苏霍姆林斯基
8. 你的举止应温顺，即使处分他们，立场仍是要镇静，要使他们感到你的作为是公道的，对于他们是有益的，并且是需要的。 ——洛克
9. 健康之精力寓于健康之身材，凡是身材精力都健康的人就不必再有什么此外奢看了。身材精力有一方面不健康的人，即使获得了此外各种，也是枉然。 ——洛克
10. 劝告年青的教师：不要急于处分学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过掉的。如果设身处地为孩子们想一想，那末就可信任他们会经由过程自身的尽力来矫正过错的。体罚是威望轨制的残存，在时期的意义上说它已成为逝世往的工具;它非但不足以使儿童改良行动，相反地，它是将儿童挤下暗中的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
11. 假如有人问卧逗喂术样可以或许以简略的公式归纳综合我的教导经验的实质时，我就答复说：要尽量多地请求一个，也要尽可能地尊敬一小我…… ——(前苏联)马卡连柯
12. 教导的巨大目的不只是装潢而是练习心灵，使具备有效的才能，而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹
13. “我们必需会酿成小孩子，才配做小孩子的师长教师。” ——陶行知
14. 把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有如许才干给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——(德)贝多芬
15. 每小我身上都有太阳,重要是让它若何发光.(苏格拉底)
16. 教导是把人心坎引诱出来的东西和方式.(苏格拉底)
17. 假如你想要儿童酿成服从而守教条的人，你就会用胜过的讲授方式;而假如你想让他们可以或许自力地、批评地思虑而且有想象力，你就应该采用可以或许增强这些聪明品德的方式。 ----[英] R.皮特斯
18. 在道德教导方面，只有一条，既合适于孩子，又要对各类年纪的仁攀来说都最为主要，那就是：毫不侵害别人。 ——(法)卢梭
19. 人道的成长，在孤单和隔断中是不成能的，只有在儿童集体的内容丰盛而形成多样的生涯中才有可能;集体生涯要具有应有的思惟标的目的性，而同时也要反应出学生的动因、欲望和意向。 ——(前苏联)赞科夫
20. 人的教导在他诞生的时辰就开端了，在他不会措辞和听别人措辞以前，他已经就受到教导了。 ——(法)卢梭
21. 我们要提出两条教导的诫律，一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的工具，要教得透辟”。 ——(英)罗素
22. 黉舍的幻想是：不要让任何一个在智力方面没有受过练习的人进进生涯。笨拙的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教导。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基
23. 教员不是拿所得的成果教人，最要紧的是拿如何得着成果的方式教人。 -- 梁启超
24. 即使是通俗孩子，只要教导得法，也会成为不服凡的人。 ——(法)爱尔维修
25. 假如我们对于教师要把握教导学和心理学常识这一点估量不足，那也是过错的。有了这方面的常识，教师才有可能把教材酿成学生的┞锋正财富。 ——(前苏联)赞科夫
26. 我信任，非论孩子未来从事哪一种事业，都应该从小做起。真不知道有几多怙恃可以或许熟悉到他们赐与孩子们的所谓“教导”，只会迫使后代陷于平淡，褫夺他们发明美妙事物的任何机遇。 ——(美)邓肯
27. 只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教导……文盲是站在政治之外的，必需先教他们识字。不识字就不克不及有政治，不识字只能有谣言蜚语、风闻成见，而没有政治。 ——(前苏联)列宁
28. 教导的艺术是使学生爱好你所教的工具。 ——(法)卢梭
29. 什么是教导?教导就是辅助学生学会本身思虑，作出自力的判定，并作为一个负责的国民加入工作。 ——(美)赫钦斯
30. 教导的最年夜的法门是：使身材锤炼和思惟锤炼互相调解。 ——(法)卢梭
