记忆力训练 ppt课件(共27张ppt)2022秋上学期心理健康七年级.ppt

2025-10-31 19:05:32 5阅读

1、1 识记识记 保持保持2 回忆回忆 再认再认 记忆是过去的经验在人脑中的反映。记忆是过去的经验在人脑中的反映。记忆力不好怎么办?记忆力不好怎么办?一封同学的来信:一封同学的来信:我发现自己很笨,不是学习的料。英语单词我发现自己很笨,不是学习的料。英语单词常常记不住,历史年份记不住,数学定理、公式常常记不住,历史年份记不住,数学定理、公式也记不住。别人背书只需要一会儿,我却需要几也记不住。别人背书只需要一会儿,我却需要几小时!太累了,有些东西虽然当时记住了,可过小时!太累了,有些东西虽然当时记住了,可过一段时间后就记不清了。一段时间后就记不清了。是不是我的记忆力不好?是不是我的记忆力不好?请问有

2、什么提高记忆力的方法吗?请问有什么提高记忆力的方法吗?寻找记忆的窍门寻找记忆的窍门 -记忆力训练记忆力训练一、记忆力规律大搜索一、记忆力规律大搜索下面有一行数字,共下面有一行数字,共1212个。请在个。请在1 1分钟内用分钟内用“心心”记,记,然后把记住的数字写出来,写的时候可以不按原顺序。然后把记住的数字写出来,写的时候可以不按原顺序。63 85 34 27 59 48 92 47 12 75 28 41 63 85 34 27 59 48 92 47 12 75 28 41请观察你所写出来的数字,中间请观察你所写出来的数字,中间4 4个数字,个数字,与前后与前后4 4个数字,哪一项你记得牢

3、?个数字,哪一项你记得牢?1 收礼只收收礼只收脑白金脑白金。2 安踏安踏,我选择,我喜欢。,我选择,我喜欢。3 飘柔飘柔,就是这么自信。,就是这么自信。4 胃酸胃痛,请用胃酸胃痛,请用斯达舒斯达舒。想一想,广告中,商品名称一般放在想一想,广告中,商品名称一般放在哪个位置哪个位置?记忆规律一:记忆规律一:处在中间的材料不易记处在中间的材料不易记策略:策略:1 重要的知识放在最前面或者最后面记。重要的知识放在最前面或者最后面记。2 把长的材料分割成短材料,最后串起把长的材料分割成短材料,最后串起来一起记。来一起记。以下有两组数字,每组将分别展示以下有两组数字,每组将分别展示1515秒,再给秒,再给

4、2020秒秒回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。以下有两组数字,每组将分别展示以下有两组数字,每组将分别展示1515秒,再给秒,再给2020秒秒回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。A 365 108 1949101 1990 以下有两组数字,每组将分别展示以下有两组数字,每组将分别展示1515秒,再给秒,再给2020秒秒回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。以下有两组数字,每组将分别展示以下有两组数字,每组将分别展示1515秒,再给秒,再给2020秒秒回

5、忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。B 637 293 7162613 8091以下有两组是数字,每组将分别展示以下有两组是数字,每组将分别展示1515秒,再给秒,再给2020秒回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。秒回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。以下有两组数字,每组将分别展示以下有两组数字,每组将分别展示1515秒,再给秒,再给2020秒秒回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。回忆时间,回忆时请把记住的项目写在纸张上。A 365 108 1949101 1990 B 637 293 7162613 8091记忆规律二:记忆规律

6、二:有意义的材料容易记。有意义的材料容易记。策略:对枯燥的材料赋予意义策略:对枯燥的材料赋予意义例如:例如:1谐音法谐音法又叫换字法,是通过相又叫换字法,是通过相同或相似字的变换,以达到记忆的目的。同或相似字的变换,以达到记忆的目的。谐音越形象越新奇越能帮助记忆。谐音越形象越新奇越能帮助记忆。可以谐音为可以谐音为“七叔含烟找围巾七叔含烟找围巾”可以谐音为可以谐音为“饿的话每日熬一鹰饿的话每日熬一鹰”1战国七雄:战国七雄:齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦。齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦。2八国联军八国联军“俄俄、德、法、美、日、奥、意、英、德、法、美、日、奥、意、英”3唐朝是哪年由谁建立的:唐朝是哪年由谁

7、建立的:李渊公元李渊公元618年建立唐年建立唐朝朝可以谐音为可以谐音为“李渊见糖搂一把李渊见糖搂一把”4黑色金属:黑色金属:铁、铬、锰铁、铬、锰可以谐音为:可以谐音为:铁哥们铁哥们记忆规律二:记忆规律二:有意义的材料容易记有意义的材料容易记策略:对枯燥的材料赋予意义策略:对枯燥的材料赋予意义 2 联想法联想法是用编故事的方式,把是用编故事的方式,把毫无关联的记忆项目编成一个故毫无关联的记忆项目编成一个故事,建立起它们之前的联系。事,建立起它们之前的联系。柬埔寨柬埔寨 阿拉伯阿拉伯 墨西哥墨西哥 越越 南南老老 挝挝 好望角好望角 罗罗 马马 阿富汗阿富汗 名古屋名古屋 也也 门门 葡萄牙葡萄牙

8、 从前有一个柬埔寨柬埔寨,寨里有个老公公,大家就叫他阿拉伯阿拉伯。一天,他带着墨西哥墨西哥去爬山。突然,从最越南越南的那个老窝(老老窝(老挝)挝)飞奔出一匹长着好望角好望角的骡马(罗骡马(罗马马),吓得阿拉伯阿拉伯出了一身阿富汗阿富汗。他赶快钻进名古屋名古屋,关上也门也门,结果碰掉了一颗葡萄牙葡萄牙。从前有一个从前有一个 ,寨里有个老,寨里有个老公公,大家就叫他公公,大家就叫他 。一天,。一天,他带着他带着 去爬山。突然,从去爬山。突然,从最最 的那个的那个 飞奔出一飞奔出一匹长着匹长着 的的 吓得阿拉吓得阿拉伯出了一身伯出了一身 。他赶快钻。他赶快钻进进 ,关上,关上 ,结果碰掉,结果碰掉了

9、一颗了一颗 。柬埔寨柬埔寨 阿拉伯阿拉伯墨西哥墨西哥越南越南老挝老挝好望角好望角罗马罗马名古屋名古屋也门也门阿富汗阿富汗葡萄牙葡萄牙注意:注意:各个项目各个项目的编排顺的编排顺序可以随序可以随意调整。意调整。主人公主人公 精精 短短 创创 新新练一练练一练 气球气球 天空天空 北京北京 苹果苹果 小狗小狗 闪电闪电 街道街道 椰树椰树 上学上学 朋友朋友记忆规律二:记忆规律二:有意义的材料容易记有意义的材料容易记策略:对枯燥的材料赋予意义策略:对枯燥的材料赋予意义 1 谐音法谐音法 2 联想法联想法表明遗忘进程是表明遗忘进程是不均不均衡的衡的,在识记的最初,在识记的最初时间遗忘很时间遗忘很 ,

10、后来逐渐变后来逐渐变 ,到了一定时间,几乎到了一定时间,几乎不再遗忘了不再遗忘了。快快慢慢艾宾浩斯遗忘曲线记忆的规律三:记忆的规律三:遗忘进程是先快后慢遗忘进程是先快后慢策略:及时复习!策略:及时复习!记忆的规律及策略记忆的规律及策略规律一:处在中间的材料不易记。规律一:处在中间的材料不易记。策略:策略:重要知识放最前或最后记、分段识记重要知识放最前或最后记、分段识记规律二:有意义的材料容易记。规律二:有意义的材料容易记。策略:策略:对枯燥的材料赋予意义对枯燥的材料赋予意义规律三:遗忘进程是先快后慢。规律三:遗忘进程是先快后慢。策略:策略:及时复习及时复习 谈一谈谈一谈 你的记忆方法你的记忆方法 二、多种有效的记忆方法二、多种有效的记忆方法几种有效的记忆方法几种有效的记忆方法A A、多元记忆法、多元记忆法B B、过度记忆法、过度记忆法C C、歌诀或口诀记忆法、歌诀或口诀记忆法D D、列表或列提纲记忆、列表或列提纲记忆法法课外拓展作业:课外拓展作业:在本周的学习中,尝试运用记忆的策略在本周的学习中,尝试运用记忆的策略及方法进行知识的识记。及方法进行知识的识记。

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