大班数学教案《智力闯关》含反思适用于大班的数学主题教学活动

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非

常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

大班数学教案《智力闯关》含反思适用于大班的数学主题教学活动

当中，让幼儿体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力，了解自

编应用题必须有两个数和一个问题，能编出

以内的数的应用题并说出

算式，发展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园大班数学《智力闯关》

含反思教案吧。

活动目标

、了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出

以内的数的

应用题并说出算式。

、体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力。

、发展幼儿逻辑思维能力。

、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

活动准备

PPT

活动过程

1.

师：

出示

PPT)

我们先来复习一下

的分合式有哪些，请小朋友来