知能与趣味并举 素养与快乐齐飞—兰大附校开展第二届“兰精灵·语数英”智力闯关活动

为进一步深化教育教学改革，全面贯彻落实“双减”政策，优化学业评价方式，提升学生核心素养，学校经过提前精心筹划，制作通关卡，设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的项目,做到了知能与趣味的统一并举。

7月4日上午，兰大附校一二年级趣味闯关活动正式拉开帷幕。

本次活动以“闯关游戏”的形式呈现，各年级本次活动共分为10关，瞧瞧这些有趣的名字就知道多好玩了！勇攀词语峰、巧渡部首河、飞夺字典桥、智闯背诵谷、认识新朋友、读写小明星、火眼金睛王、购物小达人、I can say、I can read……

语文的闯关环节重在考查学生的基础知识掌握情况、语言组织能力和现场表达能力。孩子们时而低头喃喃自语，时而凝眉沉思，虽不是口若悬河，也能称得上清晰流畅，再瞧那认真的小模样！他们的表现让考官老师们频频点头，表示赞许。

数学闯关将数学知识与日常生活紧密结合起来，充分展示孩子们使用数学的能力，同时也提高了孩子们的专注力和心算能力。孩子们拿起闯关卡，个个争先恐后，跃跃欲试。

英语的闯关环节中问答可不简单哦！但对于这些从一年级开始就学习英语口语的孩子们来说，So easy！

整个闯关活动现场井然有序，孩子们或摩拳擦掌，跃跃欲试；或静心沉思，安静等待；或眼含期待，微微忐忑；或顺利通过，喜笑颜开……闯关活动让他们乐在其中。

本次闯关活动，是我校贯彻落实国家“双减”政策的有力尝试，对于孩子们而言，充分运用所学知识完成闯关测评，在收获素养的同时，也获得了自信与快乐。我们将以此次活动为契机，持续关注低年级学生学科核心素养培养与提升，将知识与活动有机结合，转变传统的育人评价方式，让每一个生命都极限绽放。